Notre projet éducatif

Les séjours et journées récréatives ont été conçus avec rigueur et attention. Nous avons souhaité vous donner toutes les informations utiles et nécessaires pour effectuer votre choix.

VIVA est un organisme de centres de vacances pour enfants qui organise et gère directement tous les aspects des vacances d’enfants depuis 1985.

Nos séjours de vacances et journées récréatives ou culturelles sont des lieux apolitiques et sans influence religieuse ou philosophique d’aucune sorte. Ils sont ouverts à tous les enfants et adolescents. En ce sens, le port visible de tout signe politique, philosophique ou religieux est interdit pour tous les employés et participants.

Le projet éducatif ici défini se veut essentiellement concret, et les idées qui y sont développées sont volontairement simples tant il nous apparaît que quelques mots clairs sont plus en rapport avec ce qu’on appelle communément de bonnes vacances.

Place de l’enfant

L’enfant est le centre naturel du séjour. L’équipe doit l’aider à trouver sa place au sein du groupe dans le respect de son unicité.

Il doit trouver en arrivant un certain nombre de repères sécurisants et pouvoir faire preuve d’esprit d’initiative et de critique constructive.

L’équipe ne doit jamais perdre de vue que le centre est organisé pour l’enfant et que l’ensemble de ses besoins doit être pris en compte.

Ses besoins seront différents selon la culture, la religion, l’éducation et surtout la personnalité de chaque enfant. Tout doit être fait pour permettre à chacun de trouver sa place, préserver l’enfant plus fragile et permettre au plus adapté de manifester ses dispositions propres.

Les bases de fonctionnement ci-après tentent de définir concrètement une ligne éducative construite à travers l’expérience et l’évolution permanente de nos pratiques.

Encadrement

L’encadrement est la pierre angulaire d’un bon séjour. Il est donc réalisé avec soin.

L’encadrement VIVA est renforcé :

• 1 animateur pour 4 enfants d’âge maternel ;
• 1 animateur pour 6 enfants de 6 à 13 ans ;
• 1 animateur pour 8 préadolescents et adolescents.

Les exigences légales actuelles ne nous semblent pas toujours permettre une vigilance pédagogique, affective et matérielle suffisante. Nous faisons donc le choix de renforcer nos équipes afin de garantir un accompagnement de qualité.

Chez VIVA, le rôle de l’animateur est d’assurer l’encadrement et l’accompagnement de la vie de l’enfant avec gentillesse, disponibilité et vigilance.

Le rôle de l’animateur

• aider les enfants au réveil, à la toilette et à l’habillage ;
• accompagner les repas et les temps de vie collective ;
• préparer et animer des activités sportives, pédagogiques, artistiques ou ludiques ;
• assurer les temps calmes et les temps de repos ;
• veiller à l’hygiène et au bien-être des enfants ;
• animer les veillées ;
• accompagner le coucher dans le calme ;
• participer activement aux réunions d’équipe ;
• assurer une vigilance constante durant le séjour.

L’animateur étant l’adulte référent, il doit être exemplaire dans son langage, son comportement, sa présentation, sa disponibilité et ses relations avec les enfants comme avec les équipes.

Salaires du personnel pédagogique

Les animateurs sont toujours rémunérés. Même si l’engagement éducatif dépasse l’intérêt financier, nous considérons qu’une rémunération claire et valorisante est essentielle.

Salaires journaliers bruts 2026 :

• Animateur-rice sans qualification BAFA ou équivalence : 56,18 € brut
• Animateur-rice stagiaire BAFA : 56,18 € brut ;
• Animateur-rice BAFA complet ou équivalence : 56,18 € brut  ; 
• Adjoint-e : 60,35 € brut ;
• Directeur-rice : à partir de 66,35 € brut.

Des primes de fidélité et de durée d’engagement sont également mises en place. Les équipes pédagogiques sont aussi éligibles au dispositif d’intéressement de l’organisme.

Les animateurs sont logés, nourris et blanchis gratuitement durant les séjours.

Recrutement des équipes

Les animateurs sont recrutés progressivement en fonction des effectifs afin de garantir stabilité et sérieux dans les engagements pris.

Les entretiens portent autant sur les compétences que sur les qualités humaines, les motivations et l’équilibre personnel des candidats.

Les directeurs et adjoints sont accompagnés dans leur évolution afin de construire une culture éducative commune et cohérente.

Avant chaque saison d’été, l’ensemble des équipes participe à un week-end de préparation et de formation complémentaire.

Les lieux de séjour

Les lieux de nos centres sont choisis avec soin afin de proposer des univers variés, originaux et porteurs d’imaginaire.

Châteaux, centres nature, montagnes, villages vacances ou lieux atypiques : chaque environnement participe pleinement à l’expérience vécue par les enfants.

La sécurité, le confort et la qualité des infrastructures restent des priorités constantes.

Activités

Le centre de vacances comme la journée récréative sont des lieux d’ouverture, de découvertes et d’expériences.

Chaque séjour propose des activités sportives, artistiques, culturelles et ludiques variées afin que chaque enfant puisse trouver des activités qui lui correspondent.

Les activités artistiques occupent une place importante dans nos séjours car elles permettent aux enfants de développer imagination, créativité et confiance en eux.

Vie quotidienne

La vie quotidienne permet de sécuriser les enfants grâce à des repères clairs et rassurants.

L’organisation du temps, des lieux et des habitudes aide les enfants à vivre sereinement le séjour, à développer leur autonomie et à apprendre la vie en collectivité.

Les enfants apprennent progressivement à :

• faire leur lit ;
• ranger leurs affaires ;
• participer aux tâches collectives ;
• respecter les autres et les lieux ;
• prendre soin d’eux-mêmes.

Les temps de douche, de repas, de coucher et de réveil sont accompagnés avec attention et bienveillance.

Accueil des enfants à besoins spécifiques

Notre organisme permet également l’accueil d’enfants atteints de troubles de la santé ou de handicap lorsque les conditions d’accompagnement permettent un accueil adapté et serein pour tous.

Ces accueils sont préparés avec attention en lien avec les familles et les équipes concernées.

Séjours adolescents

Les séjours pour adolescents favorisent l’autonomie, la responsabilisation et l’ouverture au monde tout en conservant un cadre clair et sécurisant.

Les équipes sont recrutées pour leur capacité à accompagner cette tranche d’âge avec équilibre, dialogue et exigence éducative.

Évaluation et amélioration continue

Chaque séjour fait l’objet d’un suivi et d’une évaluation régulière.

Les familles, partenaires, équipes et responsables de l’organisme participent à cette démarche d’amélioration continue afin de maintenir un haut niveau de qualité d’accueil.

Conclusion

Les séjours de vacances et journées récréatives doivent être vécus comme des moments d’ouverture aux autres, à soi-même et au monde.

Ces expériences permettent aux enfants et aux adolescents de grandir dans un cadre sécurisant, bienveillant et structurant, grâce à des règles de vie simples, concrètes et adaptées.

Des vacances éducatives, humaines et inoubliables depuis plus de 40 ans.